篮球训练计划范文1 活动目的 为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系部和各班级凝聚力,加强新老生之间的交流,也给同学们展示自我的舞台,__学院定于在20__年__月__日展开学院“__杯”篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
训练计划 个人训练目标:努力提高篮球的各项基本技术,加强得分手段,明确球队的打法,掌握自己场上位置的要点。
传球练习:搭档间传球,逐渐增加距离,强调手腕的使用和传球的准确性。投篮练习:从近距离开始,教授正确的投篮姿势,并逐步后退增加距离。 技术动作训练(10-15分钟)防守姿势:教练示范正确的防守站姿,让孩子们模仿,并练习横移步。进攻动作:教简单的突破技巧,如变向运球和急停跳投。
小学篮球训练计划 教学目标:了解篮球运动的起源,知道一些简单的篮球规则。对篮球运动产生兴趣,发展跑、运、传、接、投等基本动作技能。在学习中充分展现自我,体验成功的乐趣。教学要点:熟悉篮球的基本动作技能,弘扬个性。教学要求:进一步熟悉球性和控球能力。
在5-8岁的年龄段,篮球训练计划主要是围绕基础篮球技能的培养展开。这个阶段的重点在于让孩子们熟悉篮球这项运动,掌握基本的篮球知识和技巧。除了基础的篮球技巧,比如运球、传球和投篮之外,还应该包括一些简单的体能训练。例如,可以进行一些基本的跑步、跳跃和力量训练,以增强孩子们的身体素质。
原地有球练习:原地拍运球,熟悉球性,双手胸前传接球,原地单手肩上投篮。有球行进间练习:行进间直线运球、曲线运球,运球转身,行进间上篮,两人、三人行进间传接球。无球动作练习:假动作,侧划步,后撤步,进攻步,行进间转身,后退跑,急停急起。
组合练习(10-15分钟)一对一练习:模拟比赛中的攻守转换,培养孩子的比赛感觉。二对二或三对三小组练习:在有限的空间内练习配合和战术理解。 比赛模拟(10-15分钟)三对三或五对五小场比赛:在简化规则的前提下进行,重点在于参与和乐趣。总结反馈:比赛后,教练根据观察给出指导点和鼓励。
训练计划 个人训练目标:努力提高篮球的各项基本技术,加强得分手段,明确球队的打法,掌握自己场上位置的要点。
怎 样 打 篮 球 篮球是一项大众喜闻乐见、普及率高的运动项目之一,参加者不受年龄、性别的限制。它既能增强体质、促进健康,又能丰富人们的业余文化生活,提高学习、工作的效率。篮球比赛不仅是运动技战术水平的较量,也是队员的智慧、运动素质、心理品质、文化素养的比拼,因而具有较大的吸引力。
那么,如何创造更多的得分机会,提高投篮的命中率,下面是在教学和训练中的一些方法: 加强规范化投篮动作的练习。投篮的动作有单手和双手,不论采用哪种方式,都要严格地按规范化动作去做。培养和掌握投篮时的肌肉感觉是优先于一切的先决条件,这就应加大规范化投篮动作的练习,最终达到动力定型。
1、中学生篮球训练计划:基础技能训练 控球:控球是篮球运动的基础,中学生应每天花费至少30分钟进行控球练习,包括单手运球、双手交替运球、胯下运球、背后运球等,以提高球感和运球技巧。投篮:投篮是篮球得分的主要手段,中学生应每天进行投篮练习,从近距离开始,逐渐增加投篮距离和难度,同时注重投篮姿势和出手时机的掌握。
2、初中生的篮球训练计划如下:热身训练 必要性:热身训练是篮球训练前不可或缺的一环,有助于预防运动伤害,提高身体灵活性。内容:包括慢跑、拉伸、关节活动等,时间控制在1015分钟。基础运球训练 单手左右运球 动作:弯腰,两腿前,先用右手运球100下,再换左手运球100下。
3、初中篮球训练计划:团队协作与信任培养 训练方法:进行两人一组的团队协作游戏,一人蒙眼,另一人领路,比赛哪组*到达终点。这种方法不仅能增强队员间的沟通与协作能力,还能培养相互之间的信任感。
4、为了确保训练效果,需要遵循特定的训练计划。例如,自然蹲跳、大腿蹲跳、小腿跳绳和直脚跳绳等项目,每周安排不同的练习次数和组数,确保肌肉充分休息和恢复。短跑冲刺则在周三和周六进行,每次冲刺后记得拉筋消除肌肉疲劳,避免过度训练。
赛前集训4周 进行篮球专项训练,提高对抗性,发展个人特长。 熟练本队的各种配合。身体:技术:战术为2:4:4比赛阶段 制定作战方案。 统一思想,激励情绪,调动一切积极因素,磨练技战术。 根据上场时间的长短,新老队员区别对待。
基本功,别人玩的时候你要偷偷的练习,就是弓步运球,这个非常锻炼手感,你2周,基本用这个动作,保证你能手感大增。2,身体对抗,平时可以练习力量方面的,分为上肢和下肢还有腰腹。力量上高人一筹也会大幅度提高你的篮球水平。3,练习投篮,投篮是你的必杀技,这个不用我说你也明白。
给他分配的机会,至于你们的得分后卫可以给他一个防守对方头号外线的角色。战术一:1号位与3号位挡拆,看机会要么一号传给3号中投或三分,或者直接上篮。战术二:1号位与中锋挡拆,中锋三分。战术三:3号位单打。战术四:1号位突破,传球给外线埋伏的中锋或3号位 战术五:内线二人组内传内的配合。